Želim sve znati

Opreznost

Pin
Send
Share
Send


Koncept pododjeljak dolazi od latinske reči incīsus. Može se koristiti kao pridjev koji se odnosi na a isprekidani ili odsječeni stil , što je naznačeno prvim značenjem koje spominje Kraljevska španska akademija (RAE ) u vašem rječniku.

Takođe kao pridevnik , u odjeljku se koristi u odjeljku arheologija da biste ocenili komad ukrašen površni urezi . Na primjer "Pronađeno plovilo ima urezane motive", „Izrezbareni ukras keramike pronađen u podnožju planine iznenadio je istraživače“.

Pododjeljak se koristi i kao imenica u polju gramatiku . Pododjeljak, u tom okviru, je a izražavanje koja, umiješano u drugo, nudi objašnjenje neke točke povezane s njim.

The objasni odlomci stoga prekinuti a molitva Kopati u nešto. Napisane su između zareza, zagrada ili pruga i budući da ne mijenjaju značenje izvornog izraza, mogu se ukloniti bez utjecaja na razumijevanje.

„Jorge Gómez, zeleni farmer u komšiluku, pobedio je u tomboli“ To je rečenica koja predstavlja objašnjeni odlomak („Zeleni zelenik“). Da, rekao je pojašnjenje se briše, fraza još uvijek ima isto značenje („Jorge Gómez je osvojio nerešeno“).

Čak su specifične potpoglavlja ili odlučujući , koji nisu zaključani zarezima , zagrade ili pruge i neophodni su da bi imali smisla. Molitva „Mladi koji završavaju studije dobijaju dobre poslove“ Ima određeni odlomak: „Ko završava studije“.

Važno je naglasiti da u slučaju određenih odlomaka na značenje rečenice utječe ako to uklonimo informacija dodatna, jer se njegova funkcija razlikuje od one koja ispunjava objašnjeni odlomak. Premda potonji "objašnjava" ko je predmet, pruža nam određene podatke kako bismo ga prepoznali u slučaju da ne znamo točno o kome se radi (može biti i materijalni objekt ili apstraktna imenica), određeni potpoglavlje pomaže nam da ga odvojimo od skupina jer ga ne spominje svojim imenom i zapravo je obično u množini.

To bi rekao, pogledajmo rečenicu u kojoj bi vrsta potpoglavlja mogla potpuno promijeniti značenje: nije isto reći "Dječak koji se brinuo za ispit dobio je zadovoljavajuću ocjenu" da "Dječak, koji se brinuo za ispit, dobio je zadovoljavajuću ocjenu". Prva rečenica koristi objašnjeni odlomak da razjasni o kojem se dječaku radi, vjerojatno zato što u kontekstu poruke ima nekoliko i ne bismo mogli znati ko je ako nam ne daju ovo podataka : Ne razgovaramo o nijednom dječaku, već o tome ko je bio zabrinut za ispit.

U drugoj je rečenici, s druge strane, pretpostavljeno da je kontekst dovoljan da se zna o kojem dječaku pošiljalac govori; Iz tog razloga, uloga potpoglavlja jednostavno je da nam pruži više informacija o njemu, ali to nije potrebno da bismo razumjeli glavno značenje rečenice: važno je to što je stekao zadovoljavajuću ocjenu, bez obzira na njegovu bio ohrabrenja u pogledu ispita.

U retorici postoji lik koji se zove elipsa to može biti slično ili komplementarno odlomku, jer je to izostavljanje određenih riječi iz klauzule koje su potrebne za razumijevanje poruke, ali to se provodi jer se očekuje da sugovornik razumije kontekst. Pogledajmo primjer rečenice: "Ona će stići oko dvanaest, a ja, malo kasnije"; ovdje je glagol „stići ću“ izostavljen jer se razumije i bilo bi suvišno napisati ga dvaput.

Na polju tačno Konačno, potpoglavlja su odjeljenja članaka zakona. Svaki pododjeljak dio je koji detaljno prikazuje određenu odredbu.

Pin
Send
Share
Send